Studieprodukt 3: Nye Fuglehus "Angry Bird"

Nye fuglehus: Angry Bird

Som der står i opgaveformuleringens indledning, er fuglehuse en typisk klassiker i sløjdundervisningen. Jeg har selv i min praktik i faget sløjd lavet fuglehuse og foderbræt sammen med mine elever.Klik her: "Sløjd i praktikken" Eleverne arbejdede med fuglehuse tværfagligt med faget matematik – der var en vejledning til et fuglehus i matematikbogen, som eleverne brugte i praksis i sløjd. (Princippet i Ny Nordisk skole mht. evnen til at kombiner fagene mv.) 
 

Vejledning til mit første fuglehus. 

Dette 3. studieprodukt er et 2-delt fuglehus-projekt, hvor der har været et ”forarbejde” med et traditionelt fuglehus(del 1), før det endelige fuglehus(del 2). Her lavede vi alle et fuglehus/redekasse ud fra en vejledning (se billede), hvor opgaven var inden for nogle faste rammer, fx i forhold til form, farve – form: vi havde to valgmuligheder, farve: Den skulle males!! Også skal det være en installation på skolen. Og formålet med dette fuglehus var, at sikre at alle fik de nødvendige grundlæggende håndværksmæssige kompetencer med sig – inden videre arbejde. 

Ideudvikling, skitse, tanker....

Del 2: Nye Fuglehus: Ideudvikling

Med det andet fuglehus-projekt, var det ens egne ideer, design og fortolkning af et fuglehus der spillede en rolle i hele arbejdsprocessen. Projektet er baseret på en ideudvikling, en planlægning af, hvordan produktet skal udføres - refleksion over det endelige produkt. Til at begynde med havde jeg mange idéer. Jeg skrev ned, tegnede, skitserede og prøvede på at forme ideer til forskellige slags fuglehuse. Til at starte med ville jeg have lavet et fuglehus, formet som en villa, med små vinduer af plexiglas, døre og altaner af små rest stykker af træ osv. (med inspiration fra arkitektur). Jeg ville arbejde med villaen udelukkende for at arbejde med de mindste betydningsbærende elementer/detaljer fra en villa. Men da jeg følte, at jeg var lidt for tidspresset, måtte jeg gennemgå mine andre ideer, og kom så frem til at jeg ville lave Angry Bird om til et fuglehus, hvor indgangen til fuglene skal blive gennem Angry Birds mund/næb.

Arbejdsprocessen: 
Jeg startede med at tegne Angry Bird op i en størrelse på ca. 4 x 4 cm. Herefter fik jeg overført det til et overheadpapir (transparentpapir), og fik det forstørret med en overhead og tegnet det op på en krydsfiner plade, som jeg fik savet ud. Jeg har erfaret fra nogle af mine tidligere projekter, at det er meget nemmere at arbejde ud fra små tegninger og forstørre dem, end at arbejde med store tegninger og tegne præcis i forhold til proportioner osv.
Fuglehuset består af 2 plader til hovedet (ansigt og nakken). Jeg har brugt tyndt og mørkt finer til den runde kant, så fuglehuset fik en rund form, udover disse har jeg brugt resttræ til udformning af næbet. 

Disse pinde fastholder hovedets 2 tilhørende plader som et skellet/stolpe.
Jeg har ved hjælp af nogle aflange klodser(rest)(se billede), sat de to plader til hovedet sammen, så hovedet ligesom var støttet af nogle stolper/skellet inden jeg dækkede siderne med finer. Herefter satte jeg så det fine finer på siderne med 2 lag, så siderne blev holdbare, da huset er til udendørs brug!! 
 

Udformning af næbet af papir, derefter af krydsfiner:
Det har været en svær proces i forhold til at finde den rette vinkel på næbet. Jeg har forsøgt mange gange - og forsøger endnu med afprøvninger af vinkler, størrelse osv.

 

















Maleprocessen:
Inden jeg fik malet huset med de rigtige farver (rød, gul, hvis og sort), måtte jeg først male siderne (mørke finer) hvide, lade det tørre, og derefter male huset i de farver den skal have. Dette gjorde jeg for at hele huset fik den samme jævne røde farve over det hele, og siderne med det mørke finer, ikke blev mørkere end resten af huset.

Jeg startede med at male hovedet rød, da det er "baggrundsfarven" for mit fuglehus. Herefter fik jeg malet næbet gult, blandet med lidt orange for at give den lidt gløde og hullet og inde i munden malede jeg sort for at give det en uddybning. Derefter markerede jeg øjenbrynene med tape, for at give dem de lige linjer og malede dem sorte. Jeg sluttede af med at male øjnene, fordi jeg ville fremhæve dem i forhold til baggrundsfarverne. Afslutningsvis har jeg malet små skygger på ansigtet, for at levendegøre fuglen, Angry Bird.

Bæredygtighed: 
Økonomisk: Grunden til at jeg valgte Angry Bird, er fordi det er meget kendt i dag, både som en tlf. app-spil, det er udviklet som et tema, så man nu kan få boligting, skolematerialer (tasker, penalhuse, blyanter, viskelæder og madkasser osv.) teknologiudstyr (højtalere til Iphone og musikafspillere osv.) formet som Angry Bird. Men jeg har ikke selv brugt nogen penge på fuglehuset (udover malingen), da jeg har fundet det meste træ i rest kassen. Når dette er sagt, er det også lidt humoristisk, at et fuglehus er bygget som Angry Bird – og at fugle skal bo i en fugl. Under processen har jeg valgt og bruge rest træ til udformning af stolperne inde i huset og til udformning af næbet (miljø).